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清华之光耀三秦,清华附中秦汉学校发展综述

作者:佚名 发布时间:2019-11-18 13:54

在浩如烟海的中国历史上,秦朝是最早强大起来的封建王朝,六王毕,四海一,车同轨,书同文,它统一了中国大地,之后才有了中华文明几千年的璀璨文化,可谓开山之祖。承袭这一霸气历史的汉代,又将强大二字挥写的极其丰满,其影响之深远,令它的周围不得不“当惊世界殊”。

当时间推移到两千年后的今天,还是这片热土,在实现中华民族伟大复兴的中华梦征途上书写着坚韧不拔可歌可泣的动人篇章。

秦汉新城在西咸新区五大新城里是唯一一个按照历史渊源起名的现代化新城,它承接了中华民族勇于创造的优良传统,近十年来,围绕着建设人文之城、田园之城、健康之城的理念,处处呈现出日新月异的变化。

西咸腹地、现代化国际机场、首个城际铁路,这些构成了新城发展得天独厚的天时地利人和因素。恢弘博大的秦汉文化大脉是新城发展的人文基础。近年来,与这座新城紧紧相连同步发展的清华附中秦汉学校便是应运诞生的有力佐证,其发展之快,优势之多,特色之明显被社会称颂。

清华附中秦汉学校依南山之襟抱,枕渭水之沃浦。门前不远处日夜不息滚滚东流的渭河,见证着五年发展的坚实脚步。

2011年,秦汉新城管委会成立不久,一个重大喜讯在这里传开了,新城要与清华大学合作,兴办一所高起点高质量更高目标的中学,一时间传遍了大街小巷。管委会主任杨占文多次前往西咸新区、省政府,并赴京与清华大学领导洽谈合作。众里寻他千百度,时常看到管委会领导步履匆匆,为了办教育他们不怕跑多少冤枉路。当时工作头绪万万千,办一所中学如此关键,是何原因呢。

新城领导班子是有着远见卓识的。多年来,咸阳西安优质教育资源严重稀缺,以致千家万户老百姓为孩子上学、上好学校而犯愁。要发展新城,文化先行,人才要兴,教育是基础。千方百计办好这所学校一时成为新城领导班子的共识。

接着,管委会与北京佳莲万达投资公司协商,解决了资金短板问题,建设规划设计施工依照着在京的清华附中风格进行。

时年10月7日,秦汉清华中学(曾用名)举行了简朴的奠基仪式。陕西省人大、清华大学、陕西省教育厅、西咸新区管委会、咸阳市委的主管领导风尘仆仆前来培土奠基。之后,经过近三年的建设,一个占地350余亩、美丽大方、清华风格十分明显、各项功能一应俱全的崭新的学校立于世人面前。

这是一所公办寄宿全日制中学,那些优秀子弟无处求学时,在这里被迎进校门与大家一起分享着优质资源,稳稳地站在起跑线上。

这是清华大学在首都之外合办的第一所附属中学。清华大学与秦汉新城管委会领导没有吃螃蟹的精神和坚韧不拔的毅力恐怕不可实现。跨区联合,不远千里,关注西部,支持西部,还是强大的祖国这个大家庭好呀,让许多梦想变成了现实。

2014年1月16日,清华附中王殿军校长受聘担任清华附中秦汉学校首任校长,再经王校长提议,新城管委会研究,学校的日程工作重担分担在了执行校长徐海鹰的肩上。他带领一支年轻的队伍开始了筑梦新征程。

徐海鹰,北京市骨干教师、海淀区学科带头人,所教学生近400人考入北大、清华,其中不乏北京市高考理科状元和文科加分状元。

常言道,有教育情怀者才能把教育搞好。学高为师,身正为范。学校领导以身示范,教育教师做一个未来的教育家,而不是仅仅停留在教书匠。

学校班子年轻,教师队伍普遍年轻化,但学历较高,接受能力很强,没有过渡期,很快适应教学岗位。为了打造这支队伍,该校采取清华大学、清华附中以及本校三位一体的培养模式,利用网络和其他形式对教师进行“海淀进修”“附中智慧校园”与“西安名校联盟”的立体进修。特聘清华附中特级教师作为名师辅导团队,深入课堂,指导教学工作。

新教师在清华附中本部参加至少一学期的培训,并采用“师徒结对”的方式,以老带青,引导青年教师不断进步。同时,通过奖励教师进修,倡导教育科研、撰写论文,编写校本教材,改革课堂教学模式,出版研究专著等,不断强化教师素质,提高学校办学效益。据悉,近年来公派教师到清华大学附属中学校本部和其它资源雄厚的学校学习培训教师接近300人次。

该校教师队伍开展形式多样的教科研活动已成常态。“研培结合,以研促培”,举办讲座、“汇报课、示范课、创新课“的展示和竞赛活动,举行听课、评课、集体备课、组织各项教学评比活动、青年教师基本功大赛、老教师示范课等教研活动,提高教师教育教学水平。同时,学校将教师参与各级科研课题和撰写科研论文作为每年考核必需项,创造条件,搭建平台鼓励老师参与国家级、省级科研课题和国家级学术会议,进一步提高了教师科研水平,一批名师脱颖而出。

五年来,这里历史和现实交融,智慧和资源碰撞,清华的教育理念如春风化雨,教育资源得到最大共享,教育手段得心应手,教育方法创新可人。

清华附中秦汉学校承接清华厚德载物思想,坚持对学生进行道德理想情操教育,以人为本寓教于乐。注重学生全面素质的培养和能力提高,贯彻到教学上,呈现出“少精严活”原则,提高学生自学能力和创新精神。再发挥背靠清华大学的优势,进行大学与中学衔接培养,形成了特有的教育教学风格,经过不断洗礼,学校特色明显,亮点纷呈。

2015年9月,秦汉学校2014级美术特长班的吴润泽、袁澍成、杨敏、焦文怡被选送至北京清华大学附属中学本部学习。之后,不断有优秀学子前往求学深造。

2017年9月,该校成立国际教育中心,先后吸引包括来自澳大利美国、英国以及“一带一路”上的中亚国家的众多学校交流,展现了附中学子良好的素养和精神风貌,也传递着青少年珍视友谊、热爱和平的心声。

清华附中秦汉学校五年迈出五大步。学生发展到3000多人,教师发展到300多人,共有三届高三毕业生、两届初中毕业生。吴润泽、袁澍成、廖玉凤、张芮熙等被清华大学录取。2017年一本上线率64.8%,二本上线率89.1%;2018年一本上线率81.9%,二本上线率89.8%;2019年一本上线率88.1%,二本上线率99.5%,其中文科二本上线率100%。学生五大学科竞赛 90人次获得省市级以上奖励,教师 120多人次获得省市新区新城以上荣誉,学校获得“清华美院生源基地实验校”、“清华大学体育特长生培养基地”、“清华大学基础教育研究所实验学校”、“中国中学生体育协会田径分会会员单位”、“全国青少年校园足球特色学校”、“全国啦啦操实验学校” 、“全国作文教学优秀学校”、“中华优秀传统文化馆校合作基地”、“陕西省美育教育示范学校”、“西安市品质课程实验学校”等荣誉,携手迈进省级标准化高中行列,并向打造省级示范校努力。

桃李不言,下自成蹊。现在的清华附中秦汉学校引起了社会高度关注。2014年4月11日—12日,学校举办首届校园开放日,吸引了万余名初三学生、小学六年级学生及家长前来参观。2015年5月29日,以“独领风骚看我秦汉”为主题,以学生活动为载体的第二届学生节暨校园开放日,来自全省的2万多名校外学生和家长齐聚秦汉,目睹秦汉学子风采。

五年以来,学校已经建立了国家课程、校本课程和学生自创课程三大课程体系,探索和实践了特色乡土课程、综合课程、语文和英语通级考试等富有秦汉特色的的校本课程,凸显了学校为了学生个性以及全面发展的办学理念,提升了学校的办学品位。传承不分你我,资源最大共享。为了实现“办人民满意教育”的目标,该校贯彻落实《西安市“名校+”工程行动计划》,分别与延安子长中学、洛川县中学、渭南中学、长安七中、杨陵中学构建了“名校+”教育联合体,全力帮扶“+校”提高教育教学质量。充分发挥了自身名校资源优势和品牌效应,扩大了优质教育资源,促进了教育公平,实现了教育的均衡发展。

清华附中秦汉学校与北京校本部同步教学,要把学校建设成为与大学衔接推进素质教育,培养高质量,有特色,创造性人才的摇篮,继续推进现代教育改革,培育先进教育思想,积累丰富教育理念的教科研基地,办学条件,人才培养方面成为省内一流的示范性中学,不断吸收国际先进教育理念,积极开展国际教育文化交流,努力成为国内一流的现代化中学,这个美好的远景正在实现。

逝者如斯夫。泱泱渭水,不舍昼夜。秦汉学校师生正在以一万年太久只争朝夕的工作精神,不忘初心,向着更高更远的目标,砥砺前行。


 

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